jxh286 发表于 2011-7-16 09:20:31

首先感谢王老师慷慨让坛友分享了学校的教育培训计划，内容十分强大，可以说涵盖了热处理专科的全部内容。我在这里顺便也学习了一下，认为有些地方不能用含糊其辞的用语，比如“（2）具有一定的本专业英语阅读和翻译能力，（3）具有一定的计算机应用和使用知识”这里应该是要达到几级为好。还有就是在教学计划内，对行业标准（GB\JB\YB\WB）方面的教学没有重点突出，如果学生毕业后，如果对标准很熟悉，至少和工程师能够有较好的沟通能力，对学生在步入社会后，能够很快的找到融合点。
再就是目前社会对行业的分工也越来越细了，我希望学生在学校不能光学习CAD，也应该将制图三维软件纳入教学计划内为好。以上是一些班门弄斧的一点见解，不对之处望谅解。

草原的风 发表于 2011-7-16 20:58:14

谢谢您的建议，非常感谢，我们对您的好建议————行业标准准备采纳，再一次表示感谢！:victory:

djh088 发表于 2011-7-17 17:20:54

wangqinghua196 发表于 2011-5-19 12:44 static/image/common/back.gif
回复 14# wanggong




我看你也打算移民了，汪版。。。。。:lol

djh088 发表于 2011-7-17 17:29:28

草原的风 发表于 2011-7-16 20:58 static/image/common/back.gif
谢谢您的建议，非常感谢，我们对您的好建议————行业标准准备采纳，再一次表示感谢！

王教授的热处理设备章节里，除了加强对热处理设备结构、性能等知识的系统讲解外，我个人觉得还要加强热处理车间设备的布局、各介质的需求等等知识的讲解；
    所要达到的效果是通过学习，应该掌握基本原理及尝试，进入岗位后能迅速入手。。。。
    祝王教授好运！！！！:lol

草原的风 发表于 2011-7-18 01:30:29

djh088 发表于 2011-7-17 17:29 static/image/common/back.gif
王教授的热处理设备章节里，除了加强对热处理设备结构、性能等知识的系统讲解外，我个人觉得还要加强热处 ...

谢谢您的回复，在第九章 热处理车间设计与环境保护里讲解布局了，至于淬火介质不属于设备范畴。

djh088 发表于 2011-7-18 02:43:31

草原的风 发表于 2011-7-18 01:30 static/image/common/back.gif
谢谢您的回复，在第九章 热处理车间设计与环境保护里讲解布局了，至于淬火介质不属于设备范畴。

主要是能好的计算和成本的估算，这个很关键的，呵呵。。。

djh088 发表于 2011-7-18 02:45:18

是能耗。。。。。错别字。。。。。。。:lol

dsh379 发表于 2011-7-27 02:53:47

不知道王教授是自己办学么？我想把物理化知识补上去以后去学热处理专业但是不知道哪里好主要是门槛
不知道王教授的学校是什么情况？招生标准如果能去就太高兴了 我初中学历这些天买了物理化高中全套教科书正努力中我是一名热处理工人觉得学这个还算有天赋虽然了解这个行业工资跟其他行业比不高但是感觉研究这个行业很有意思   不知道教授能否介绍下学校情况即使现在不能去 我以后努力学习争取达到标准再去的谢谢教授先

dsh379 发表于 2011-7-27 03:00:02

对不起教授 我没看见您上传的文档见笑了
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